사람이 꽃이다 - 제주평생교육장학진흥원
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학교 다닐 때 배운 신석기, 구석기 같은 도구의 발명이 인류 역사에 왜 중요했는지,
그리고 그런 게 수렵 생활과 같은 사회 조직 발달과 어떻게 맞물리는지,
영국에서 산업혁명은 왜 일어났는지,
프랑스에서 대혁명은 왜 일어났는지 등
역사적 사건들에 대해서 왜라는 질문에 대해 정치경제적 관점으로 이해할 수 있는 시각을 제공하고자 한다.
| 순번 | 제목 | 강의보기 |
|---|---|---|
| 제 1 강 | 왜 세계사를 다시 읽으면 창조가 보이나? | |
| 제 2 강 | 사회과학자의 눈으로 세상을 보기 | |
| 제 3 강 | 산업혁명은 왜 영국에서 일어났을까? | |
| 제 4 강 | 어떻게 미국은 혁신 주도 국가가 되었나? | |
| 제 5 강 | 왜 프랑스 대혁명은 프랑스에서 일어났을까? | |
| 제 6 강 | 왜 근대는 유럽의 세기였나? | |
| 제 7 강 | 한국과 일본의 발전 경험은 어떻게 다른가? | |
| 제 8 강 | 중국의 부상은 무엇을 의미하며 중국 자본주의의 미래는 무엇일까? | |
| 제 9 강 | 왜 지구상에는 아직도 굶주리고 있는 사람이 있는가? | |
| 제 10 강 | 왜 자기 나라만 아는 것으로 충분하지 않은가? |
